Pour télécharger les documents, c’est par ici que ça se passe. J’ai tout mis à la suite. Les documents annexes sont joints. Je ne me souviens plus du tout d’où ils proviennent mais dans mon souvenir, c’était d’un magazine. Pour les vidéos, la plupart proviennent de YouTube et sinon, il faut retrouver l’extrait associé. Pour les livres utilisés, vous avez les visuels sur la photo et je mettrai une bibliographie ici.

Je ne fournirai pas de correction car il vous faut maîtriser ce dossier pour l’utiliser. À vous de vous creuser les méninges!

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𝔉𝔦𝔤𝔲𝔯𝔢𝔰 𝔡𝔢 𝔪𝔬𝔫𝔰𝔱𝔯𝔢𝔰 𝖫𝖺 𝗌é𝖺𝗇𝖼𝖾 𝗂𝗇𝖼𝗈𝗇𝗍𝗈𝗎𝗋𝗇𝖺𝖻𝗅𝖾 𝗉𝗈𝗎𝗋 𝖽é𝖼𝗈𝗎𝗏𝗋𝗂𝗋 𝗅𝖾𝗌 𝗆𝗈𝗇𝗌𝗍𝗋𝖾𝗌 𝖾𝗇 6𝖾 J’ai déjà consacré plusieurs posts à cette activité et je n’entrerais pas dans les détails ici mais après des années à me le réclamer, l’article débarque sur le blog, avec sa ribambelle de documents pour compléter la séance! 😬 Le déroulé des trois séances est à retrouver sur le blog, ainsi que des explications sur la manière de les mener. J’espère que ce cadeau vous plaira car cette activité, c’est un peu mon petit bébé 🙈 Bien évidemment, n’hésitez pas à le faire voyager afin de lui donner plus de visibilité! Belles vacances à vous et à très bientôt avec de nouvelles idées! Je file réviser pour l’écrit blanc de l’agrégation, croisez les doigts pour moi 🤞🏻 . . . #figuresdemonstres #cooperation #seriousgame #prof #lescoursbycrochetonsnous @benjaminlacombe @sebastienperez.official

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𝓖𝓻𝓪𝓶𝓶𝓪𝓲𝓻𝓮 𝓜𝓸𝓷𝓽𝓮𝓼𝓼𝓸𝓻𝓲 La roue des natures est de retour dans une version numérique! J’ai profité du week-end pour l’adapter à ma classe de 6e cette année et je me suis dit que cela pourrait vous intéresser! Alors, elle vous plaît? . . . #grammairemontessori #classesgrammaticales #langue #prof #lescoursbycrochetonsnous

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𝑻𝒂𝒅𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂 🎉 𝑁𝑒𝑤 𝑏𝑙𝑜𝑔! 💻 Depuis l’an dernier, l’idée de refaire mon blog me trotte dans la tête… Vous êtes incroyablement nombreux à vous y connecter chaque mois et je ne le trouvais pas assez intuitif ni fonctionnel. J’ai donc appelé à l’aide mon chéri et c’est entièrement grâce à lui s’il est aussi beau et classe aujourd’hui! #mercicheri Vous y trouverez une partie COURS et une partie LECTURES bien mieux mise à l’honneur et que j’espère pouvoir compléter très prochainement! Je n’ai pas classé les articles par niveaux car je trouvais cette catégorisation limitante et j’espère avoir fait les bons choix! Lorsque vous arrivez sur le blog, le dernier article mis en ligne est à la une afin de le retrouver plus facilement. Alors, il vous plaît? J’ai trop hâte d’avoir vos retours!!! . . . #newblog #prof #profdefrancais #leblogdecrochetonsnous

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𝕃𝕖𝕤 𝕡𝕙𝕠𝕥𝕠𝕤 𝕕𝕖 𝕝𝕒 𝕤𝕖𝕞𝕒𝕚𝕟𝕖 Une semaine qui s’est écoulée à la vitesse de l’éclair et dont les photos rendent plutôt bien compte de la lumière dorée qui nous a accompagnés. Un premier projet terminé en 5e, une tâche finale en cours de finalisation en 6e et les premières corrections qui s’amoncellent. Encore une semaine avant de lever le pied! J’espère pouvoir finir ce que j’ai commencé et ne pas avoir à sacrifier la lecture offerte des vacances! Allez, on croise les doigts! 🤞🏻 . . . #cameraroll #prof #enclasse #enjoy #picbycrochetonsnousdanslesbois

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ᴍᴏɴ ʙᴀᴄ ᴅᴇ ғʀᴀɴçᴀɪs Cela fait plusieurs années que je suis fan des fiches @mescartesmentales et soyons honnêtes, le dernier coffret tombe à pic! Non seulement il va m’être très utile pour faire un petit récap’ du programme de lycée pour l’agrégation mais en plus, il est parfait aussi pour mes 3e! J’ai débuté ma carrière en lycée et je sais que la culture littéraire est ce qu’il manque le plus aux collégiens. Je pense les utiliser pour faire un petit point mensuel avec eux sur les grands courants qui ont traversé l’Histoire et les auteurs incontournables (quoi? Ils ne connaissent pas Racine? La moi s’il y a 15 ans avait eu du mal à s’en remettre 😂) Dans le coffret, vous trouverez donc rangées par thématiques clefs des fiches synthétiques et efficaces pour revoir les notions essentielles pour préparer le bac de français! Le prix est toujours attractif mais sachez qu’une commande établissement est toujours envisageable si vous souhaitez l’utiliser en équipe. Le coffret de l’année de 6e et du brevet sont au fond de ma classe et les élèves les apprécient beaucoup. Et vous? Travaillez-vous la culture littéraire avec vos collégiens? . . . #mescartesmentales #bacdefrancais #lycee #prof #lescoursbycrochetonsnous

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𝑰𝒏𝒅𝒊𝒈𝒏𝒆𝒛-𝒗𝒐𝒖𝒔! Je me souviens comme si c’était hier de mon institutrice de CM2. C’était une femme engagée et qui avait à cœur de partager avec nous les injustices de ce monde. En tant que prof, j’ai à cœur de former aussi les citoyens de demain et par les temps qui courent, c’est même devenu une nécessité… « 𝙽𝚎 𝚟𝚘𝚞𝚜 𝚛é𝚜𝚒𝚐𝚗𝚎𝚣 𝚓𝚊𝚖𝚊𝚒𝚜 » disait Gisèle Halimi. 𝑰𝒏𝒅𝒊𝒈𝒏𝒆𝒛-𝒗𝒐𝒖𝒔. Cet été, je me suis souvenue de ce petit essai et je l’ai relu d’une traite. J’ai été aussitôt inspirée et j’ai créé dans le même temps ce parcours de lecture de l’œuvre, avec différentes activités disséminées à des points clefs. Bien sûr, ce n’est pour l’instant qu’un plan mais j’ai vraiment envie, au vu de l’actualité, de l’approfondir. J’ai prévu de travailler le vocabulaire mais aussi de faire des liens avec d’autres œuvres qui m’ont touchée: 𝗠𝗮𝘁𝗶𝗻 𝗕𝗿𝘂𝗻, devenu un incontournable dans ma classe de 3e et 𝗟’𝗛𝗼𝗺𝗺𝗲 𝗾𝘂𝗶 𝗹𝗶𝘀𝗮𝗶𝘁 𝗱𝗲𝘀 𝗹𝗶𝘃𝗿𝗲𝘀 de Rachid Benzine dont j’étudierai un extrait. Tout part du texte et comme dans toute bonne argumentation, nous viendrons puiser des exemples concrets pour affiner notre point de vue et illustrer notre propos. Le texte que je partageai ce week-end en story et dans mon caméra roll pourrait d’ailleurs être un bon prolongement ou une bonne introduction. Loin de moi l’idée de faire de mes élèves des militants mais leur montrer que pour se faire entendre, savoir s’exprimer reste un atout non négligeable, que d’autres ont ouvert la voie et qu’il est important d’écouter ceux qui ne méprisent pas la jeunesse et enfin que la littérature restera toujours un lieu qui éveille ou réveille, ça c’est ma mission. Et j’espère que dans 30 ans, comme moi, ils se souviendront qu’un jour, quelqu’un les a écoutés et accompagnés dans le développement de leur esprit critique. Et vous alors? Qu’en pensez-vous? Tenté.es par ce projet? . . . #indignezvous #profdefrancais #troisieme @rbenzine78 #agirdanslacite #lescoursbycrochetonsnous

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𝕃𝕖𝕤 𝕡𝕙𝕠𝕥𝕠𝕤 𝕕𝕖 𝕝𝕒 𝕤𝕖𝕞𝕒𝕚𝕟𝕖 Je pensais très sincèrement ne pas avoir assez de matière cette semaine pour le publier mais finalement, je suis toujours surprise en fin de semaine de ce que je trouve dans mon téléphone 😁 Je voudrais essayer de poster 2-3 petites choses cette semaine, j’espère que j’y arriverai. Je n’avance vraiment pas suffisamment en 6e et 3e mais les 5e tiennent le rythme! Plus que deux petites semaines avant une pause bien méritée. Et vous, pas trop fatigué.es? . . . #cameraroll #prof #enclasse #enjoy #picbycrochetonsnousdanslesbois

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𝕃𝕖𝕤 𝕡𝕙𝕠𝕥𝕠𝕤 𝕕𝕖 𝕝𝕒 𝕤𝕖𝕞𝕒𝕚𝕟𝕖 L’escapade d’hier m’a fait un bien fou! Couper du quotidien, faire plaisir aux enfants, cela permet de recentrer les priorités. La semaine est passée relativement vite entre derniers impératifs de rentrée, lancement des lectures cursives, rendez-vous médicaux et autres joyeusetés. J’adore ce que je lis en ce moment et j’ai hâte de vous présenter toutes ces chouettes lectures! Et vous alors cette semaine? Vous avez enfin pris votre rythme? . . . #cameraroll #escapade #bruxellesmonamour #prof #picbycrochetonsnousdanslesbois

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CURSIVES 6e Chaque année avec les 6e, je commence l’année en leur donnant quartier libre pour la première cursive. D’habitude, après une séance de découverte du CDI, ils peuvent emprunter le livre de leur choix afin de réaliser le premier travail à la maison de l’année. Cette année, cela a été compliqué de faire coïncider nos emplois du temps et j’ai profité de n’avoir qu’une 6e pour faire une petite sélection dans la bibliothèque de classe que je leur ai présentée. Ils sont repartis enchantés! J’ai fait trois catégories afin de satisfaire le plus grand nombre et pour aussi s’adapter à mon public très hétérogène: 1. La pile pour les petits lecteurs avec des titres courts et plus faciles à lire. 2. La pile des BD pour celles et ceux qui ont encore du mal à lire des romans et que je ne veux pas brusquer dès le début de l’année. 3. La pile de celles et ceux qui aiment lire. Dans l’ordre de présentation, vous retrouverez les titres sélectionnés tout à la fin de la vidéo: vous étiez nombreuses à me l’avoir réclamé la dernière fois! 😅 Et vous alors? Que donnez-vous en premier à lire à vos élèves? . . . #profdefrancais #legoutdelire #lecturescursives #sixieme #labibliothequedecrochetonsnous

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𝐔𝐧 𝐩𝐞𝐮 𝐝’𝐨𝐫𝐠𝐚𝐧𝐢𝐬𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧… En fin d’année dernière, je me suis rendue compte que le cahier n’était pas hyper pratique pour réviser. Les élèves ne savent pas où chercher, et en 3e, ce serait bien d’avoir tous les essentiels pour le brevet au même endroit! Je teste donc cette année un nouveau format. Je garde le grand cahier dans lequel on étudiera des textes et on s’exercera et le petit cahier de révisions regroupant sous 4 catégories toutes les fiches méthode, les leçons de langue essentielles, les synthèses sur nos projets, les restitutions de lecture cursive, et une partie plus libre sur la culture. J’ai hâte de commencer à l’utiliser et je vous dirais ce que ça donne au quotidien. Le but est de viser l’efficacité lors des phases de révisions et d’en faire une sorte de répertoire de tout ce qui peut être utile pour aborder toutes les parties de l’épreuve. Alors, qu’en pensez-vous? À très vite 😉 . . . #methode #organisation #revisions #prof #lescoursbycrochetonsnous

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Il était grand temps de revenir par ici! Ça tombe bien, j’ai quelques pépites à vous présenter! J’ai hâte de savoir laquelle vous tente le plus! 😁 Je reviens très vite avec plein de jolies surprises. Je suis impatiente de vous les présenter! À très bientôt 🌿 . . . #leretour #selection #coupdecœur #prof #labibliothequedecrochetonsnous @delcourt.bd @gallimard_jeunesse_romans @dargaud @gpopesie @editions_nathan_romans

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Vous ne vous êtes jamais dit que c’est quand même étrange le temps qui passe? Cette semaine m’a semblé interminable et pourtant, je me dis que c’est fou que trois semaines se soient déjà écoulées! Maintenir ce rendez-vous hebdomadaire avec vous me permet de prendre du recul et de dresser un bilan beaucoup plus positif car je me rends compte que la semaine n’était pas si terrible au final… J’espère que de votre côté, vous trouvez votre rythme. Je me dis que parfois, on a juste besoin d’un temps d’adaptation un peu plus long. 🤷🏻‍♀️ Profitez bien de votre dimanche; j’essaie de vous préparer quelques posts pour la semaine à venir. Y’a pas à dire, ça me manque! 😅 Bon dimanche! 🌿 . . . #prof #reflexion #rentree #photo #picbycrochetonsnousdanslesbois

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Commentaires

11 réponses à « LES TEXTES FONDATEURS Une séquence express en 6e »

Commentaire de

Anonyme

26 avril 2026 à 8h35

Je viens de parcourir les documents avec beaucoup d’intérêt. Je suis certaine que c’est aussi ce que cela suscite chez les élèves, cela me paraît très stimulant (par la curiosité qu’éveille la thématique et par le projet de travail de groupe et de restitution en exposé). Je vais regarder cela plus précisément et, si je le tente en classe, vous ferai un petit retour. Merci beaucoup pour le partage de votre travail.

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Commentaire de

Anonyme

26 avril 2026 à 12h36

Je te remercie beaucoup pour ce partage de cette séquence qui, personnellement, me donne du fil à retordre. Elle est intelligemment menée et pleine de réflexions pertinentes ! Bravo pour ce travail

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1. Réponse de
  
  Vanessa
  
  26 avril 2026 à 13h39
  
  C’est aussi parce que je sais que c’est une séquence moins appréciée par les collègues que je voulais montrer qu’on pouvait en faire quelque chose de chouette. Merci beaucoup!
  
  Répondre
Commentaire de

Anonyme

26 avril 2026 à 14h32

Mais que c’est beau et construit ! Encore une fois, je suis admirative tant de la forme que de la réflexion au service des élèves. Merci de nous inspirer toujours !

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Commentaire de

Anonyme

06 mai 2026 à 10h04

Merci beaucoup Vanessa ! Je n’ose imaginer le nombre d’heures passées sur ce dossier. Cette séquence m’a souvent posé problème car tellement riche et compliquée pour les élèves. Là, elle regroupe certaines de mes séances et idées et surtout plusieurs de mes envies ! Merci encore.

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Commentaire de

Anonyme

18 mai 2026 à 7h37

C’est un très beau travail, merci de nous inspirer ainsi !!!

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Commentaire de

Anonyme

14 juin 2026 à 9h18

C’est très riche, je ne dirais pas que c’est une séquence express, moi ! C’est beau et accrocheur. Bravo et merci de partager 🎈🎁

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Commentaire de

Anonyme

17 juin 2026 à 9h55

Je vous remercie pour le partage de cette séquence. Je me permets de me l’approprier afin de terminer l’année de manière efficace (non, je n’ai pas eu le temps de traiter les textes fondateurs jusqu’ici, oups…). C’est drôlement bien mené et pratique pour les enseignants en manque d’inspiration. Merci encore!

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Commentaire de

Anonyme

17 juin 2026 à 11h47

Bonjour Vanessa, La séquence sur les textes fondateurs est toujours celle qui passe plus ou moins à la trappe chez moi, souvent je bâcle sur la thématique du déluge. J’étais intéressée par tes documents et j’ai voulu tester cette semaine : gros succès !! Les 6emes ont fait leurs petites recherches, c’était chouette, ils ont bien travaillé. Un immense merci pour ton partage !

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Commentaire de

Anonyme

18 août 2026 à 7h01

Un immense merci pour cette séquence d’une grande richesse que je ferai pour la 1ere en m’inspirant de certains documents ! Gardez votre enthousiasme, il est contagieux !🙏

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