Il me semblait évident qu'il fallait que je l'intègre à mon mémo et puis créer un jeu pour la manipuler et l'automatiser m'a semblé cette semaine primordial pour ma rentrée (oui, chacun ses priorités, ne me jugez pas...)

Un jeu simple, rapide à mettre en place et à comprendre par les élèves et une partie qui n’excède pas 5-10 minutes...

Cela permet de le sortir régulièrement afin d’automatiser les réflexes des élèves... 

Truc a encore mis un -s avec “elle” et Bidule un -t avec “je”? Hop, une petite partie s’impose et ils ne peuvent pas passer à la suite tant que ce n’est pas validé!

Volontairement, je n’ai créé qu’une page de dominos. 14 pièces composent ce jeu et c’est largement suffisant.

Le design est épuré afin de ne pas déconcentrer les élèves. 

Tout est également optimisé pour imprimer en recto verso et ainsi, ne pas perdre de temps fastidieux et découpage et plastifiage...

Simple. Rapide. Efficace.

Tel est mon credo pour créer la plupart de mes documents.

Avec les 7 exemplaires, cela donne ça!

Vous pouvez imprimer les règles à la taille que vous souhaitez: j’ai choisi un petit format pour tenir dans ma pochette.

Sur le verso, vous retrouvez le visuel du mémo. Ainsi, les élèves peuvent s’en servir et faire le lien avec l’outil.

Les dominos peuvent être placés dans le sens que l’on veut: le tout est que la terminaison soit juste.

J’ai ajouté une variante où l’élève doit énoncer un verbe où cela fonctionne. Par exemple il vient de placer le TU avec le -E, il peut proposer: Marche!

J’ai testé ce jeu avec mes enfants qui entrent en 5e et 3e; ils l’ont trouvé simple mais ils sont tous deux excellents en français. Je pense néanmoins qu’il est tout à fait utilisable dès le cycle 3.

J’ai déjà une idée pour une autre version et j’ai hâte de vous montrer cela.

Alors, convaincu.es?

Vous pouvez télécharger le jeu juste ici. Si vous l'utilisez en classe ou à la maison, n'oubliez pas de me faire un petit retour! Merci!