Je partage avec vous ce petit document qui vous a beaucoup plu sur Instagram.
Pour cette activité, tout est partie d’un post de @bhistoirefr qui s’est retrouvé dans mes suggestions, suivi d’un deuxième quelques jours après. Un signe je vous dis. Je les ai enregistrés car je trouvais l’idée d’une exploitation chouette.
C’est finalement en cherchant à combler une heure la semaine prochaine que je me suis dit qu’en faire une fiche serait dans la parfaite continuité de ce que nous avons déjà travaillé. J’ai voulu ajouter un petit exercice d’écriture histoire de pimenter un peu le tout. Mes 5e ont finalisé la première partie de leur portrait de chevalier aujourd’hui grâce au super travail d’Audrey @lirevressedesmots et j’avoue que j’ai hâte de voir comment ils vont exploiter ce vocabulaire...
Je me dis que si en plus, on entendait plus de « butor » ou « olibrius » dans la cour, ce serait pas mal!
J’ai également été pioché sur le blog de @lettresromanes une super enquête grammaticale pour compléter notre culture du Moyen-Âge tout en révisant la langue. Ils ont beaucoup beaucoup aimé! Merci!
Finalement, je parviens à m’adapter pour le Moyen-Âge et il paraîtrait même que cette année en compagnie des 5e m’a donné envie de resigner pour l’an prochain!
Affaire à suivre donc!
Pour télécharger les documents, c'est par ici.
Bonjour Vanessa , Un document au top 👌 ! Étant un grand fan de la culture médiévale, il s’agit ici d’un compagnon idéal dans une séquence sur ce thème ! Mais également une très belle piste à explorer avec les élèves ! J’ai hâte de tester ! 😜
RépondreSupprimerMerci beaucoup! :-)
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