Je pars du principe qu’on peut tout leur faire étudier avec envie si l’on trouve la manière de l’amener. 

Pour réviser et notamment la langue, je commence à avoir nombre d’ateliers autonomes qui visent à engager les élèves. Les pixels de chez Dodocraft mais aussi les jeux individuels ou collectifs, les flashcards, les ceintures, les Logic case et désormais les check list!

Mon objectif est soit de les utiliser lors de l'apprentissage d'une notion, soit en réactivation sur une feuille de route.

Non seulement l’élève va pouvoir revoir toutes les notions que vous souhaitez mais la manipulation et l’autocorrection permet un ancrage plus profond qu’une fiche d’exercices. Pas de perte de temps, on ne travaille que la notion! Un outil qui plaira sans nul doute aux élèves à besoins éducatifs particuliers. 

J’ai acheté ces plaquettes sur AliExpress il y a bien longtemps et j’en ai 9 pour l’instant. 

Voici un exemple avec la voix active et la voix passive.

On vérifie ses réponses avec la correction au dos.

Vous trouverez le modèle Canva ici afin de créer vos propres fiches. On pourrait constituer une banque de fiches diverses et variées!

Voici les miennes pour l'instant. J'enrichirai cet espace au fur et à mesure de l'année.

Les fiches - 1

Je vais aussi demander à mes élèves de créer leurs propres fiches à la fin de chaque séance de langue et pourquoi pas chaque séquence afin de garder en mémoire l’essentiel. Travail collectif ou individuel, nous verrons! 

Alors ça vous plaît? Tenté.es?